

{"id":3502,"date":"2022-10-05T10:01:00","date_gmt":"2022-10-05T10:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edai.eu\/?post_type=portfolio&#038;p=3502"},"modified":"2024-01-19T20:46:20","modified_gmt":"2024-01-19T20:46:20","slug":"jornades-de-professionals-de-leducacio-clone-2","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/edai.eu\/ca\/portfolio\/jornades-de-professionals-de-leducacio-clone-2\/","title":{"rendered":"Realitat virtual i TEA"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-465fe8fb gb-headline-text gb-headline-big\">Intervenci\u00f3 pilot amb Realitat Virtual al CDIAP EDAI Les Corts-Sarri\u00e0. <\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquesta intervenci\u00f3 pilot realitzada al CDIAP EDAI les Corts-Sarri\u00e0, a Barcelona, l\u2019objectiu principal va ser explorar la idone\u00eftat d\u2019un programa de realitat virtual per promoure les habilitats d\u2019atenci\u00f3 conjunta en nens i nenes en edat preescolar amb un diagn\u00f2stic d&#8217;Autisme. Tots els participants, excepte un, van completar amb \u00e8xit la intervenci\u00f3 i van expressar la seva satisfacci\u00f3 utilitzant la tecnologia de realitat virtual. Els resultats van suggerir un canvi positiu en les habilitats d\u2019atenci\u00f3 conjunta dels participants, com ara el contacte visual, la resposta o la iniciaci\u00f3 d\u2019interaccions.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les activitats es van mostrar com a motivadores i interessants per als participants, i com una ajuda per consolidar l\u2019aprenentatge. Aquestes dades preliminars mostren que les noves tecnologies podrien contribuir a promoure habilitats espec\u00edfiques centrades en les habilitats de comunicaci\u00f3 social d\u2019una manera educativa, implementant intervencions de baixa intensitat i a curt termini en els serveis d\u2019Atenci\u00f3 Preco\u00e7.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intervenci\u00f3 pilot amb Realitat Virtual al CDIAP EDAI Les Corts-Sarri\u00e0. En aquesta intervenci\u00f3 pilot realitzada al CDIAP EDAI les Corts-Sarri\u00e0, a Barcelona, l\u2019objectiu principal va ser explorar la idone\u00eftat d\u2019un programa de realitat virtual per promoure les habilitats d\u2019atenci\u00f3 conjunta en nens i nenes en edat preescolar amb un diagn\u00f2stic d&#8217;Autisme. Tots els participants, excepte &#8230; <a title=\"Realitat virtual i TEA\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/edai.eu\/ca\/portfolio\/jornades-de-professionals-de-leducacio-clone-2\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Realitat virtual i TEA\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":4118,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"CBBTypography":[]},"class_list":["post-3502","portfolio","type-portfolio","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edai.eu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/3502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edai.eu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/edai.eu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edai.eu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edai.eu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}